习近平总书记着眼培养社会主义建设者和接班人，高度评价思政课教师队伍在铸魂育人、立德树人方面的重大作用，对加强思政课教师队伍建设提出的明确要求。为了继续深入学习领会和全面贯彻落实习近平总书记有关“立德树人——办好思政课关键在教师”的指示精神，近期，马克思主义学院结合思政课教改创新的深度，推进举办“立德树人”专题学习交流和优质思政课教学观摩系列活动，聚焦立德树人，推进教改创新，进一步调动广大思政课教师“办好关键课程”的积极性、主动性和创造性。
4月11日，马克思主义学院召开“立德树人”专题学习交流会议，学习交流会以“办好关键课程 · 聚焦立德树人”为主题 。交流会上，罗德礼院长首先带领全体思政课教师学习领会习近平总书记2021年4月19日在清华大学考察时强调的“大学教师对学生承担着传授知识、培养能力、塑造正确人生观的职责。教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人”。2022年4月25日在中国人民大学考察时对广大教师的勉励“想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人”，教师要既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行成为“人师”，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的“大先生”。结合2019年3月18日习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会发表重要讲话并深刻指出的“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”和习近平总书记2021年3月6日对广大思想政治理论课教师提出的“政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正”，罗院长针对如何落实“立德树人——办好思政课关键在教师”，从教书育人、为人师表，构建“大思政”格局和实施“三全育人”等路径，引导大家要强化“中坚力量”“关键课程”的共识，不断增强政治责任感，自觉提升教学核心能力，积极参与教改创新，确保教学质量稳步提高。
接着，罗院长重点介绍广东省委2024年一号文发布的建设教育强省意见中系统部署教育“立德树人铸魂工程”释放出的鲜明信号：要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，旗帜鲜明、理直气壮上好、办好思政课，持续推动思政育人模式创新，已成为广东上下的思想共识和行动自觉。他要求，马克思主义学院全体思政课教师要紧抓实施“南粤优质思政课程建设计划”，打造“马克思主义中国化时代化进程与青年学生使命担当”精品思政课程与广东建立起以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容、“必修+选修”相结合的思政课课程群，深度推进思想政治理论课程教学改革与创新，力争在教学科研方面实现新突破，取得新成果。
最后，围绕思政课教学的具体实际，以“知识性、理论性、思想性、趣味性”“讲深、讲透、讲活”“入心、入脑”“提升能力、激发活力”等关键词进入交流环节。大家充分认识思政课程建设的重要性，共同思考和探讨增强新时代思想政治理论课程导向作用的教学模式与方法，期待通过推进思政课教学改革与创新强化责任担当，进一步提高思政课的政治高度，拓宽思政课的知识广度，以提高学生学习兴趣。注重持续增强思政课的亲和力和针对性增强思政课温度，以调动学生参与课堂教学的积极性，多措并举全方位提升思政课教学效果。
