系主任岗位职责
1、根据社会对人才的要求，拟定专业培养目标。拟定专业方向设置，按照学院发展的总体规划和年度、学期的工作计划，制定本系（部）发展的中长期规划和阶段工作计划，报批后组织实施；
2、根据学院和系（部）发展需要，向学院提出本系增设专业需要，并负责新设专业的调研、论证及草拟新设专业的申报材料；负责本系新增设专业的评估材料准备工作。
3、负责组织重点建设专业、重点建设课程的申报，教改、科研、精品课程的课题申报；定期检查重点建设专业、重点建设课程、教改、科研课题、精品课程建设实施情况；
4、负责本系部教学团队建设，重点抓好教研室建设、专业带头人及骨干教师培养；
5、负责本系部教材建设，落实教材征订和使用；
6、实践教学、校内外实训、实习基地建设；
7、日常教学管理；
8、行政管理；
9、完成学院下达的其他各项任务。
教学秘书岗位职责
1、协助系主任实施教学计划；
2、负责系部日常教务管理工作；
3、协助系主任组织系部的教研室活动及其它教学活动；
4、负责教学检查、教学质量监督工作；
5、负责收集、整理系部教学资料，并分类存档保管；
6、完成系领导和教务处安排的各项工作任务。
教研室主任
1、组织制定、实施教研室学期与学年工作计划和专项工作计划，并做好工作总结；
2、负责组织有关教学管理制度的具体执行，保证本教研室工作规范有序进行；
3、组织执行专业人才培养方案，落实本专业及相关课程的教学任务；抓好各个教学环节的检查，加强教学信息反馈的管理，不断改进教学工作，提高教学质量；
4、负责组织开展本专业教学研究和教学改革实践，对教学观念、学科发展、教学内容及课程体系、教学方法和手段等方面的改革进行探索，推动课程的内涵建设与发展；
5、根据学院要求做好教学检查、考核和评价工作，对教师的考核、晋升、奖惩提出具体意见，并提出师资补充与调整意见；
6、做好本教研室日常行政管理工作；
7、完成领导交办的其他教学建设工作。
专业专任教师
1、认真研究教学大纲，负责按照课程教学大纲组织教学，注意与相关课程内容的衔接、配合，合理安排教学内容和教学时间；
2、负责根据教学大纲精心选择或编写教材，了解和掌握本学科前沿动向，不断充实、更新教学内容；
3、负责培养学生独立思考和分析、解决问题能力以及自我获取知识的能力；注意学习、运用教育理论，改进教学方法，不断提高教学质量；
4、遵守教学纪律，按时上下课，未经批准不得擅自调、停课或增减课程学时；协调好本课程各个教学环节，与有关教师相互配合，共同完成教学任务；
5、负责做好辅导答疑和批改作业等环节工作；
6、负责做好课程考试(考查)工作，按照教学大纲所规定教学目标科学命题、公正阅卷；
7、课程考试结束后，要及时分析考试结果，认真地从教学内容、方法、效果等方面进行分析，写出课程教学书面总结，报教务处备查；
8、在整个教学过程中，注意言传身教，为人师表，做到既教书又育人；除教学工作外，还要积极担任学生专业和德育导师，指导与推荐学生就业；
9、在教学周内要完成既定教学任务，配合做好学院教学工作中的各种教学检查工作。
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